LABORATORIO SPERIMENTALE A PEDAGOGIA MONTESSORI
Maria Montessori sviluppa la sua intera pedagogia partendo proprio dai bambini e ragazzi speciali; sostiene che esiste un maestro interiore che guida qualsiasi bambino, e che il compito primario dell’adulto è quello di facilitare la motivazione e l’interesse che ogni bambino ha verso il mondo, e non quello di sostituirsi a lui.
In questo laboratorio sono i materiali e quindi l’ambiente stesso ad insegnare al bambino; attraverso la “voce delle cose” il bambino sviluppa un proprio ordine interiore e una propria spinta ad agire.